Quando saber que uma etapa chegou ao final.

Quando saber que uma etapa chegou ao final. Se a permanência em uma determinada etapa, for mais que o tempo necessário, se perde uma outra etapa que tem que ser vivida em seu tempo certo. Encerrando ciclos, fechando portas, terminando capítulos - não importa o nome que damos, o que importa é deixar no passado os momentos da vida que já se acabaram. 


Ninguém pode estar ao mesmo tempo no presente e no passado, nem mesmo quando tentamos entender as coisas que acontecem conosco. O que passou não voltará: não podemos ser eternamente meninos, adolescentes tardios, filhos que se sentem culpados ou rancorosos. 

As coisas passam, e o melhor que fazemos é deixar que elas realmente possam ir embora. Não espere que devolvam algo, não espere que reconheçam seu esforço, que descubram a verdade. Pare de ligar sua televisão emocional e assistir sempre ao mesmo programa, que mostra como você sofreu com as injustiças, 
não há nada mais perigoso que querer fazer a justiça com as próprias mãos.

Antes de começar um capítulo novo, é preciso terminar o antigo: diga a si mesmo que o que passou, jamais voltará, se você aprendeu a lição deste ultimo capítulo da sua vida. 

Caso contrario terá que repetir o mesmo capítulo, até aprender ou recusar a aprender. Lembre-se de que houve uma época em que nada é insubstituível, um hábito não é uma necessidade, o engodo ou  engano não dura para sempre pois a verdade liberta, pois verdade não é do direito legal mas sim da justiça imparcial.

Pode parecer óbvio, pode mesmo ser difícil, mas é muito importante. Encerrando ciclos. Não por causa do orgulho, por incapacidade, ou por soberba, mas porque simplesmente aquilo já não se encaixa mais na sua vida. Feche a porta, mude o disco, limpe as sandálias, sacuda a poeira, não olhe para trás, siga em frente. Deixe de ser quem era, e se transforme em quem é.


Obrigado.

Alexandre Schlegel

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O poder da educação ambiental!

A educação tem seu poder de transformar os indivíduos de fato, essa é uma certeza que se pode ter, preparar as pessoas para a vida no convívio socioambiental, social, político, profissional e um dos objetivos do processo de educação, essa preparação começa desde os cinco ou seis anos de idade a partir da escola infantil, socializando as crianças desenvolvendo certas habilidades humanas como a fala, a interação socioambiental.

No ensino fundamental vem as primeiras palavras e conjunto de frases, o objetivo ao final e sair do ensino fundamental sabendo ler, escrever e tendo uma perspectiva do mundo, no ensino médio o aluno desenvolve suas ideias criticas esse  prepara-se para o mercado de trabalho ou para uma nova etapa da educação o estagio superior a aprendizagem de uma profissão. Percebemos que se pula uma etapa quanto a percepção do mundo, não basta transmitir informação necessitamos a vivencia do processo socioambiental.

Na teoria e muito fácil, mas percebemos que esse processo da educação ambiental, não ocorre simples assim, um individuo bem formado teria que ter contato como a terra, a fauna, a flora o planeta, não mais no modelo proprietário, mas sim como mordomo, desta terra, no Brasil a maioria da população não chega a saber a distinção entre mordomo e dono, mas isso vem mudando, com a conscientização da realidade em que vivemos socioambientalmente falando.

O ato de educar e uma tarefa importante para quaisquer pais ou individuo e nesse processo ocorrem interesses tanto pessoais como interesses governamentais trabalhar pela educação e um direito de todos para que ela seja cada vez melhor para todos nos, pois e um bem divino “conhecer a verdade e ela voz libertara”.

Obrigado.

Alexandre Schlegel

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Uma nova geração

Vi, senti o cheiro, dos tempos novos, que vivemos. Incrível, presenciei uma nova geração com um novo hábito que não consigo aceitar, mesmo querendo ser moderno ou contemporâneo. 
Se não começarmos a dar um pouco mais de presença física, atenção privada e exclusividade aos nossos filhos, eles serão educados apenas por profissionais. Suas formações terão as “assinaturas” de terceiros.

Seremos tão somente os financiadores de suas carreiras profissionais talvez bem sucedidos, mas também de suas sagas humanas repletas de lacunas, bloqueios e carências.
 Nenhuma das instituições que se elege como substitutas, sejam educacionais, religiosas ou políticas, poderá de fato suprir o espaço em branco deixado por pais, em seus filhos, quando terceirizamos integralmente a formação dos mesmos. Se ensina a ser proprietário e não a cuidar do que se tem, ou seja mordomo do que é e o que tem para cuidar, a sua própria vida, o meio em que habita e vive, e com as pessoas e animais que se relaciona. 

Obrigado.

Alexandre Schlegel

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Pensando como mordomo e não dono da Terra.

 O interessante nisso tudo é que, a pesar de todos esses benefícios o mundo vive o alerta da destruição dos recursos naturais, a destruição de valores, as pessoas estão cada vez mais próximas no que diz respeito à quebra das distâncias promovida pela tecnologia, mas, cada vez mais distantes nas relações pessoais e com o meio ambiente.
Outro fato importante nesse século é que, as pessoas estão se tornando alienadas a esse modo de vida, perderam a capacidade de criticar, de questionar de pensar, pois informação não é conhecimento, por isso existe um empobrecimento cultural.

Quem é o grande filósofo da atualidade, o grande literário, o grande pensador? As pessoas têm preguiça de pensar, pois tudo já vem pronto, as músicas se tornaram refrãos repetitivos, acabou a poesia, acabaram as revoluções intelectuais.
Esse quadro aponta para um futuro camuflado, superficialmente um futuro de grande prosperidade, sem enfermidades nem limites, mas olhando a fundo vemos um futuro de destruição, de um povo alienado e facilmente manipulado, porque lhe falta CONHECIMENTO.

No livro de Oseias capitulo 4 versículo 6 revela que a destruição de um povo se deu pela falta de conhecimento da verdade, e nos alerta para a necessidade de buscar essa verdade. E a verdade não é a tecnologia, não é a ciência e nem a informação, mas . . . deixando de lado as religiosidades e as hipocrisias dogmáticas “O meu povo foi destruído porque faltou o conhecimento. . .

Obrigado.

Alexandre Schlegel

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Como está o seu autoengano?

Começo esse artigo com uma frase de Black Elk: “é na escuridão de seus olhos que os homens se perdem”. Ela consegue definir um estado que todos nós vivenciamos muitas vezes em nossa vida. Falo do autoengano, da negação de fatos e também da simples falta de consciência da realidade. Esse estado exagerado de autoengano compromete demais a vida pessoal e profissional dos indivíduos. Essa questão intrigante permeia nosso cotidiano e acaba minando nossas capacidades e comprometendo nossos relacionamentos.

O fato é que, na maioria das vezes, não nos damos conta que a culpa é nossa e que somente nós podemos reverter situações desconfortantes. O autoengano costuma ficar evidente quando colocamos a culpa de nossos problemas nos outros ou temos um olhar crítico em relação aos comportamentos alheios, sempre achando que nós somos melhores!

Essa cegueira ou o autoengano provoca uma relação interessante: Funciona mais ou menos assim: tenho um problema e, por conta da minha “cegueira”, acabo enxergando causas irreais e partindo para solução inadequadas, e com isso agravo ainda mais minha situação inicial. O autoengano é um recurso de autodefesa (e necessário em alguns casos) que surge todas as vezes que nos sentimos ameaçados, decepcionados ou nos deparamos com algumas verdades inconvenientes. Seria uma maneira de retardar o amadurecimento. Enquanto a responsabilidade não recai sobre si, a criancice, infantilidade disfarçada com a falta se sorte, ou azar. Quando começamos a nos enxergar de verdade, quando mesmo que dolorido assumimos nossas dificuldades, o nosso “autoengano“ muda.

Conseguimos perceber a situação real e passamos a agir com coerência. Difícil? Um pouco, mas vale a pena tentar. Comece a ver você como protagonista de sua história e não como vítima dela. Não tente ser perfeito, mas procure fazer o melhor possível. Sua vida pode ficar melhor a partir dos detalhes!
Obrigado
Alexandre Schlegel

Palavra

As palavras escritas ou ditas são como os cortes de uma navalha afiada desde o momento em que as promessas ditas ou escritas desonraram. As palavras tornaram-se impostoras. Me repugna servir-me das palavras para provar que tenho razão. O maior erro que podemos cometer, é ficar o tempo todo com medo de cometer algo. Tem pessoas que não querem se quer pensar, sobre o que se aprende, isto é tempo perdido.

O conhecimento é uma estrada com curvas perigosas que se segue, sempre em busca de novas ideais, procuramos, achamos, perdemos as vezes o pouco que se conhece. Mas a verdade é, que só, se pode conhecer algo novo, se temos um velho conhecimento. O conhecer é se tornar dependente, do que  se conhece. Se não mantermos o controle, vemos o conhecimento adquirido, como um fio de navalha bem afiada.

O conhecimento é uma estrada perigosa, que exige muita cautela, demasiada paciência, extrema vontade de entender, de superar e alcançar  o que na realidade nos é revelado devido a persistência, se chega a uma possível conhecimento, momentâneo assim é. . . . .

Obrigado.

Alexandre Schlegel

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